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Educação não formal: direitos e aprendizagens dos cidadãos (ãs) em tempos do coronavírus

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dc.contributor.authorGohn, Maria da Glória
dc.date.accessioned2026-03-09T12:49:49Z
dc.date.available2026-03-09T12:49:49Z
dc.date.issued2020-05-13
dc.description.abstractO artigo é composto de duas partes. A primeira faz uma revisão da categoria educação não formal na literatura e uma síntese da minha produção sobre o tema. A segunda aplica esta categoria para refletir sobre um momento dramático da história da sociedade contemporânea: a pandemia da COVID 19 em 2020. Destacam-se aprendizagens que a crise tem gerado, caminhos e enigmas a ser decifrados ainda, no desenrolar do processo em andamento.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ippdh.mercosur.int/handle/123456789/421
dc.language.isopt
dc.publisherRevista Humanidades e Inovação
dc.titleEducação não formal: direitos e aprendizagens dos cidadãos (ãs) em tempos do coronavírus
dc.typeArticle
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