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Educação não formal: direitos e aprendizagens dos cidadãos (ãs) em tempos do coronavírus

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Date
2020-05-13
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Revista Humanidades e Inovação
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O artigo é composto de duas partes. A primeira faz uma revisão da categoria educação não formal na literatura e uma síntese da minha produção sobre o tema. A segunda aplica esta categoria para refletir sobre um momento dramático da história da sociedade contemporânea: a pandemia da COVID 19 em 2020. Destacam-se aprendizagens que a crise tem gerado, caminhos e enigmas a ser decifrados ainda, no desenrolar do processo em andamento.
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