Nascimento, Luciane da SilvaCruz, Andreia Gomes da2026-03-052026-03-052021-05-042175-5604https://repositorio.ippdh.mercosur.int/handle/123456789/331Este artigo tem como objetivo analisar os dados sobre a expansão Educação a Distância (EAD) nos cursos de graduação, com ênfase nas licenciaturas. Entende-se que o debate acerca da formação de intelectuais organizadores da cultura está cada vez mais disputado pelas bases econômicas e seus aparelhos privados de hegemonia. No atual cenário de pandemia, observa-se o avanço de propostas educacionais que seguem a tendência de massificação da EAD. No entanto, cabe destacar que a acentuação desse modelo se deu mesmo antes da pandemia, quando houve um crescimento robusto das modalidades de EAD nos cursos de licenciaturas (públicos e privados) pelo país.ptArticle