Brizuela, CynthiaBurga Cabrera, ElenaRobilliard, SandraUNICEF. Oficina Regional para América Latina y el Caribe. Sección de Educación2024-08-112024-08-112021https://repositorio.ippdh.mercosur.int/handle/123456789/50Esta publicación analiza las respuestas que los estados y otras entidades de la sociedad civil han dando a estudiantes de los pueblos indígenas en el contexto de la pandemia COVID-19; y sistematiza las buenas prácticas destinadas a garantizar tanto el acceso como la pertinencia de la educación. Además recoge las demandas y propuestas de los líderes y lideresas de comunidades y organizaciones representativas de los pueblos indígenas a nivel regional y nacional.esSOCIAL SCIENCESCOVID 19Educación interculturalPueblos indígenasAmérica LatinaEducaciónAcceso a la informaciónOther